Kepala SMAN 2 Ponorogo, Mursid, M.Pd, mengungkap bahwa teme tersebut melambangkan semangat generasi ke 47. Sedangkan pada MPLS tahun ini mengusung konsep edukatif, inklusif, dan ramah anak. Orientasinya tidak hanya mengenalkan lingkungan sekolah, tetapi juga membangun fondasi karakter peserta didik sejak hari pertama.
Melalui MPLS ini pihak Sekolah ingin memastikan siswa baru merasa aman, nyaman, dan diterima. Ini bukan ajang perploncoan, melainkan proses pembelajaran awal yang menyenangkan dan bermakna.
Pendekatan ini selaras dengan Permendikdasmen Nomor 12 Tahun 2026 yang menekankan pentingnya lingkungan pendidikan yang mendukung tumbuh kembang siswa secara holistik.
Dalam MPLS ini SMAN 2 Ponorogo juga mengintegrasikan penerapan “7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat” sebagai bagian dari pembiasaan sejak dini. Nilai-nilai tersebut diharapkan menjadi pijakan dalam membentuk pribadi siswa yang disiplin, bertanggung jawab, dan berkarakter kuat.
MPLS di SMADA diawali dengan program “pagi ceria” yang dirancang untuk membangun semangat dan kebersamaan. Siswa diajak berinteraksi melalui aktivitas ringan namun bermakna, seperti refleksi, permainan edukatif, hingga pengenalan budaya sekolah.
Mursid,M.Pd menerangkan pembukaan MPLS turut diisi pengarahan dari Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Ponorogo yang diwakili oleh Kasi SMA. Kehadiran tersebut menjadi bentuk dukungan terhadap pelaksanaan MPLS yang sesuai dengan regulasi dan prinsip pendidikan yang humanis.
Dirinya berharap dengan MPLS ini pengenalan sekolah secara komprehensif adaptasi pada lingkungan baru dan semangat belajar para siswa baru lebih optimal dalam rangka mendekatkan mereka kepada cita citanya. (Jun/red)
Posting Komentar